Donnerstag 30. Juni 2011 an der ASH; „Queere Pädagogik. Identitäts- und machtkritische Impulse zu Bildungsfragen“

Als ein dynamischer und vielschichtiger Begriff steht ‚queer‘ für eine
identitäts- und machtkritische Auseinandersetzung mit dem Themengebiet
‚Sexualität und Geschlecht‘. In diesem Beitrag soll es darum gehen,
entsprechende Auseinandersetzungen in der Pädagogik, d.h. in Theorie und
Praxis von Bildung und Erziehung aufzugreifen: Wie funktioniert
Heteronormativität als wirkmächtiges Instrument in diesem Feld? Wie und
von wem werden queere Einsprüche formuliert und aufgegriffen? Wie kann
über die Dekonstruktion von Geschlecht und Sexualität sowie über die
Thematisierung und Anerkennung unterschiedlicher Lebensweisen eine
Verschiebung vorherrschender Denk- und Handlungsrahmen in Theorie und
Praxis angeregt werden? Um welche Bildung, Haltung, Lebensweisen geht es
queerer Pädagogik?

Jutta Hartmann ist Professorin für Allgemeine Pädagogik und Soziale Arbeit
an der Alice Salomon Hochschule Berlin. Ihre fachlichen Schwerpunkte
liegen u. a. bei Sozialisations- und Bildungsprozessen sowie in den Gender
und Queer Studies.

17 Uhr im Audimax der ASH
Sprache: Deutsch
Language: German
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Donnerstag 30. Juni 2011 an der ASH; “Queere Pädagogik. Identitäts- und machtkritische Impulse zu Bildungsfragen”

Queer pedagogy – critical impulses towards identity and power within questions of education

‘Queer’ is a dynamic and complex term used to represent a critical perspective on identity and power within the matter of sex-uality and gender.**
This lecture will look at pedagogical discourses, the theory and practice of education, and examine questions such as: how does heteronormativity manifest its powers within this field? How and by whom are queer objections being formulated as well as taken? How could a deconstruction of sex-uality and gender** and the raising of visibility and acceptance towards different ways of living inspire a shift in the dominant frames of thought and action? And which education, attitude and lifestyle does queer pedagogy seeks?

Jutta Hartmann is professor of education science and social work at the Alice Salomon University of Applied Sciences, Berlin. Her work interest lies in processes of socialisation and education as well as Gender and Queer Studies et.al.

5p.m. Audimax Alice Salomon University
Language: German, simultaneous translation possible

** sex, gender and sexuality